Un avis sur l’éducation civique à l’école

Le Conseil économique, social et environnemental (CESE) a adopté en Assemblée plénière le 22 avril 2009 un avis sur le rapport présenté par Alain-Gérard Slama au nom de la Section des Affaires Sociales sur «L’éducation civique à l’école ». En ce qui concerne les questions d’égalité entre les femmes et les hommes, le CESE estime que « la pédagogie de l’égalité entre femmes et hommes, du droit à la différence et de la lutte contre les discriminations, doit être mise en œuvre dès la petite enfance ». Et d’expliquer que « le principe fondamental est, en effet, de libérer les enfants de préjugés négatifs que la société véhicule et qui pèsent sur leur comportement ». Le ministère de l’Éducation nationale doit s’engager durablement dans la prévention des stéréotypes explicites ou implicites qui figurent notamment au sein des manuels scolaires » demande le CESE. Et d’ajouter : « En particulier, pour éviter que les enseignants eux-mêmes n’aient pas inconsciemment des attentes différentes quant aux qualités et activités des filles et des garçons – attentes qui modèlent le comportement des enfants – il serait judicieux de rendre obligatoire dans le cursus de formation du personnel éducatif une sensibilisation favorisant la connaissance des stéréotypes sexués pouvant conduire à une approche sexiste et des différences de comportement qu’ils induisent ».
Texte complet de l’avis et du rapport accessible ici